Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar el concepto de función y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de inicio: Resolver problemas sencillos que involucren el concepto de función.


• Actividad principal: Realizar una investigación en parejas sobre diferentes ejemplos de funciones en la vida cotidiana.


• Cierre: Compartir los resultados de la investigación en un debate grupal.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de función: Realizar ejercicios de identificación de funciones en diferentes representaciones (tabular, gráfica y algebraica).


• Actividad principal: Resolver problemas que requieran relacionar la variación de dos cantidades utilizando diferentes representaciones.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en situaciones de la vida real.

Sesión 3:

• Aplicación de la representación tabular: Resolver problemas que planteen una situación real y representarla en una tabla.


• Actividad principal: Interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular y encontrar la relación entre ellas.


• Cierre: Comparar diferentes representaciones tabulares y analizar las similitudes y diferencias.

Sesión 4:

• Aplicación de la representación gráfica: Resolver problemas que planteen una situación real y representarla en un gráfico.


• Actividad principal: Interpretar la variación de dos cantidades a partir de su repr