Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Alberto Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema (5 minutos): El profesor introducirá el tema de prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados, destacando su importancia y relevancia en la actualidad.

  • Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados que conocen.

  • Presentación de casos (15 minutos): El profesor presentará casos reales de personas que han sufrido enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados, destacando las causas de las mismas.

  • Formulación de preguntas de investigación (15 minutos): Los alumnos formularán preguntas de investigación relacionadas con el tema, que servirán como guía durante el proceso de indagación.


Sesión 2:



  • Investigación (20 minutos): Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, utilizando diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a profesionales de la salud.

  • Análisis de información (15 minutos): Los alumnos analiza