Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán el contexto histórico de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas como parte de la formación de un Estado nacional.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Presentar imágenes o vídeos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos (25 minutos)

• Entregar a los alumnos fragmentos de textos históricos que hablen sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Los alumnos deberán leer los textos y hacer anotaciones sobre los aspectos más relevantes.


• Realizar una puesta en común de las ideas clave de cada texto.

Actividad 3: Debate y reflexión (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos para discutir sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la formación de un Estado nacional.


• Cada grupo deberá exponer sus ideas al resto de la clase y generar un debate con argumentos.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán los valores presentes en las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recopilación de valores (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que nombren los valores que consideran presentes en las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Registrar en una lista los valores mencionados por los alumnos.

Actividad 2: Elaboración de un mural (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asigna