Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que a lo largo de varias sesiones trabajarán en un proyecto comunitario en el que explorarán y comprenderán la función y características de las narraciones.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos y pedirles que presten atención a cómo está estructurada la historia.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué es una narración y cuál es su función. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del objetivo: Leer el objetivo de la clase (PDA) a los alumnos y explicarles que al final del proyecto serán capaces de identificar y comprender la función y las características principales de la narración.


• Actividad de anticipación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes imágenes. Pedirles que elijan una imagen y en su grupo, elaboren una breve historia utilizando la imagen como inspiración.


• Cierre de la sesión: Pedir a algunos grupos que compartan sus historias breves con el resto de la clase y resaltar las características principales de una narración en cada una de ellas.

Sesión 2: Características de una narración (45 minutos)

• Revisión del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de exploración: Entregar a cada alumno un texto breve y pedirles que identifiquen las características principales de una narración en ese texto (personajes, tiempo, espacio, sucesos, etc.).


• Discusión en grupo: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y anotar en el pizarrón las características principales que mencionen.


• Actividad de aplicación: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles dif