Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos aún no saben escribir su nombre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de expresión oral y corporal para identificar y comunicar emociones.


• Actividad principal: Realizar un círculo de conversación comunitario donde todos los alumnos se presenten y compartan una necesidad, emoción, gusto o idea.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos e ideas en la convivencia diaria.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos deben comunicar oralmente una necesidad o emoción a través de expresiones faciales y corporales.


• Actividad principal: Crear un mural comunitario donde los alumnos dibujen y etiqueten sus gustos y preferencias. Luego, cada alumno deberá explicar su dibujo y compartirlo con el grupo.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las preferencias y gustos de los demás.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Juego de dramatización donde los alumnos deben re