"Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud"
Abeille Pozos
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud"
Objetivo: Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como en el cuidado de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Lectura, escritura y comprensión
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema.
- Explicación de la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la prevención de enfermedades.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre el cuento.
- Actividad práctica: Elaborar un cartel sobre los hábitos de higiene y limpieza.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de escritura: Elaborar una lista de acciones diarias de higiene y limpieza.
- Investigación en grupo sobre la importancia de la higiene y limpieza para otros seres vivos.
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Actividad práctica: Crear un afiche que promueva la higiene y limpieza en el cuidado de otros seres vivos.
Sesión 3:
- Recuento de las sesiones anteriores.
- Actividad de pensamiento crítico: Reflexionar sobre los hábitos de higiene y limpieza en la vida diaria.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la prevención de enfermedades.
- Actividad práctica: Elaborar una lista de recomendaciones para prevenir enfermedades.
Sesión 4:
- Revisión de las recomendaciones elaboradas en la sesión anterior.
- Actividad de escritura: Redacción de una carta dirigida a