Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Daisy López
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México como base para una sociedad intercultural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su relación con una sociedad intercultural.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre aspectos relacionados con la diversidad en México, como las diferentes etnias, lenguas y tradiciones.

  3. Presentar a los alumnos diferentes textos, como fragmentos de libros, noticias o artículos, que hablen sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo lean y analicen. Cada grupo deberá identificar los elementos de diversidad presentes en el texto y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en la sociedad y cómo esto contribuye a una convivencia intercultural. Los alumnos deberán expresar sus ideas de manera oral.


Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participativa del docente durante la discusión en grupo, tomando en cuenta la participación y el nivel de argumentación de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y la importancia de la comunicación asertiva
Objetivo: Comprender las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y su relación con la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Actividades:



  1. Retomar la discusión de la sesión anterior sobre la importancia d