Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Daisy López
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México como base para una sociedad intercultural.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su relación con una sociedad intercultural.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre aspectos relacionados con la diversidad en México, como las diferentes etnias, lenguas y tradiciones.
- Presentar a los alumnos diferentes textos, como fragmentos de libros, noticias o artículos, que hablen sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo lean y analicen. Cada grupo deberá identificar los elementos de diversidad presentes en el texto y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en la sociedad y cómo esto contribuye a una convivencia intercultural. Los alumnos deberán expresar sus ideas de manera oral.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participativa del docente durante la discusión en grupo, tomando en cuenta la participación y el nivel de argumentación de los alumnos.
Sesión 2:
Tema: Tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y la importancia de la comunicación asertiva
Objetivo: Comprender las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y su relación con la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Actividades:
- Retomar la discusión de la sesión anterior sobre la importancia d