Comunidad y respeto hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y respeto hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de apoyo de los padres en el proceso educativo de sus hijos, y sus consecuencias en su aprovechamiento académico.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por naturaleza y seres vivos.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el respeto y cuidado hacia la naturaleza.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento.


• Actividad individual: dibujar y describir un ser vivo y un componente de la naturaleza presentes en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las ilustraciones y descripciones realizadas por los alumnos.


• Realización de una salida a la comunidad para observar y reconocer seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el entorno.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.


• Regreso al aula y discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un ser vivo o componente de la naturaleza específico.


• Uso de recursos como libros, internet y mater