Conociendo los derechos humanos
Castillo Juárez Rosa- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Título: Conociendo los derechos humanos
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
a. Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
b. Preguntar a los alumnos si conocen qué son los derechos humanos y si saben qué importancia tienen en la sociedad actual.Actividad de lluvia de ideas (10 minutos)
a. Pedir a los alumnos que mencionen algunos derechos humanos que conozcan.
b. Anotar las respuestas en el pizarrón y fomentar el debate entre los alumnos.Presentación de conceptos (15 minutos)
a. Proyectar una presentación con información sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
b. Explicar brevemente cada uno de los derechos y ejemplificar su aplicación en casos reales.
c. Promover la participación de los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con los derechos humanos.Debate (15 minutos)
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos.
b. Pedir a los grupos que debatan acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a esos derechos en el caso asignado.
c. Fomentar el intercambio de ideas entre los grupos y guiar la discusión hacia la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
Sesión 2:
Título: Promoviendo la defensa de los derechos humanos
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre el papel de cada individuo e