Introducción al tema y exploración inicial

Clarissa Ventura
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Alimentación saludable y comunidad


Objetivo (PDA): Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)



  • Presentar el tema: Alimentación saludable y su importancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consumen en su vida diaria.

  • Realizar una reflexión sobre los posibles riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Formular preguntas de indagación relacionadas con el tema.


Sesión 2: Investigación sobre los alimentos regionales y de temporada (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un alimento regional o de temporada.

  • Pedir a los grupos que investiguen las características y beneficios de ese alimento en particular.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o videos para realizar la investigación.

  • Cada grupo debe elaborar un pequeño informe con los resultados de su investigación.


Sesión 3: Análisis de la dieta correcta y costumbres de la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de dietas correctas y equilibradas.

  • Analizar las costumbres alimenticias de la comunidad y compararlas con la dieta correcta.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo se relaciona con la vida cotidiana.


Sesión 4: Acciones para mejorar la alimentación en la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes accio