Descubriendo nuestras similitudes y diferencias

Laura Morales
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestras similitudes y diferencias
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y valorarán sus semejanzas y diferencias con sus compañeros como base para relacionarse sanamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente realizará una dinámica de presentación en la cual cada alumno deberá decir su nombre y algo que le gusta o alguna característica personal.

  2. Desarrollo (25 min): Se formarán parejas de alumnos que no se conozcan y realizarán una entrevista mutua para conocerse mejor. Cada pareja deberá encontrar al menos tres semejanzas y tres diferencias entre ellos.

  3. Cierre (10 min): Los alumnos compartirán en plenaria algunas de las semejanzas y diferencias que encontraron con sus compañeros.


Sesión 2: Entendiendo la empatía
Objetivo de la sesión: Los alumnos entenderán el concepto de empatía y su importancia en las relaciones personales.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos si saben qué significa la palabra "empatía" y si han experimentado situaciones en las que hayan mostrado empatía hacia alguien más.

  2. Desarrollo (25 min): El docente explicará el concepto de empatía y proporcionará ejemplos de situaciones en las que se puede mostrar empatía. Luego, se realizará una actividad en la cual los alumnos deberán ponerse en el lugar de otra persona y pensar cómo se sentirían en determinadas situaciones.

  3. Cierre (10 min): Los alumnos compartirán en plenaria las diferentes emociones y sentimientos que identificaron en la actividad.


Sesión 3: El desarrollo personal y colectivo
Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre las situaciones y condiciones que inciden en su desarrollo