Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Explicación de qué es una fracción y qué es un decimal.


• Realización de ejemplos de fracciones y decimales en el pizarrón.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es más fácil de entender, una fracción o un decimal? ¿Por qué?

Sesión 2: Conversión de fracciones a decimales

• Repaso de cómo se divide una fracción.


• Explicación de cómo convertir una fracción a decimal utilizando la división.


• Realización de ejemplos en el pizarrón.


• Ejercicios prácticos para que los alumnos realicen la conversión de fracciones a decimales.

Sesión 3: Conversión de decimales a fracciones

• Repaso de cómo se lee un decimal.


• Explicación de cómo convertir un decimal a fracción.


• Realización de ejemplos en el pizarrón.


• Ejercicios prácticos para que los alumnos realicen la conversión de decimales a fracciones.

Sesión 4: Estrategias para la conversión de fracciones a decimales y viceversa

• Presentación de diferentes estrategias para realizar la conversión.


• Análisis y discusión de las ventajas y desventajas de cada estrategia.


• Actividad práctica en la que los alumnos apliquen distintas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Sesión 5: Aplicación de estrategias: Juego de cartas

• Presentación de un juego de cartas