Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Naylit Guzman- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Brote de enfermedades respiratorias como gripa, calentura, diarrea y dolor de cabeza, desconocimiento de la función de la cartilla de vacunación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración: 45 minutos
Actividad 1: (10 minutos)
- Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si saben qué es un sistema inmunológico y cómo se relaciona con la salud.
- Registrar las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.
Actividad 2: (15 minutos)
- Realizar una investigación guiada sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Los alumnos deberán buscar información en libros de ciencias, internet u otras fuentes confiables.
- Proporcionar una guía de preguntas para orientar la investigación, como: ¿Qué órganos conforman cada sistema? ¿Cuáles son sus funciones? ¿Cómo se relacionan entre sí?
Actividad 3: (20 minutos)
- En grupos, los alumnos deberán compartir y discutir la información que encontraron en sus investigaciones.
- Cada grupo deberá seleccionar un representante para compartir con el resto de la clase los hallazgos más relevantes.
Sesión 2: Duración: 45 minutos
Actividad 1: (10 minutos)
- Retomar la información compartida