Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Moises Toriz
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Tema transversal: Conductas negativas en la familia que perjudican la convivencia sana y pacífica.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Sesión 1:
- Presentación del tema transversal y objetivos de la unidad.
- Dinámica de reflexión: "Mis sentimientos en la familia".
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la convivencia en la familia.
- Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes que representen una convivencia sana y positiva en la familia.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
- Juego de roles: "Una familia sana y feliz".
- Debate en grupo sobre las conductas negativas en la familia y sus consecuencias.
- Actividad práctica: Elaboración de un decálogo de conductas positivas para una convivencia familiar saludable.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
- Dinámica de integración: "Construyendo puentes".
- Trabajo en grupos: Elaboración de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la convivencia familiar saludable.
- Presentación de los proyectos y elección del que se llevará a cabo.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.
- Desarrollo del proyecto de servicio comunitario elegido.
- Registro de avances y conclusiones.
Sesión 5:
- Repaso de las sesiones anteriores y reflex