"Explorando nuestras identidades a través del arte"

Plan de clase

Título de la planeación: "Fortaleciendo la identidad a través de las manifestaciones artísticas"

Objetivo general: Reflexionar sobre cómo las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: "Explorando nuestras identidades a través del arte" (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
   
   
   • Planteamiento del problema y su relación con la identidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: "Mi árbol genealógico artístico".
     Los alumnos deberán investigar sobre su historia familiar y encontrar algún vínculo con alguna manifestación artística (música, danza, pintura, literatura, etc.). Luego, deberán compartir su hallazgo con el resto de la clase.

     
     
   
   

   • Actividad 2: "El collage de mi identidad".
     Cada estudiante deberá crear un collage utilizando diferentes materiales y elementos que representen su identidad. Posteriormente, deberán explicar el significado de cada elemento utilizado.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: "Manifestaciones artísticas como expresión de identidad cultural" (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "L