Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema)

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca de la biodiversidad.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de forma sustentable en nuestra localidad?

Sesión 2 (Investigación y análisis de datos)

Duración: 45 minutos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la biodiversidad para investigar (flora, fauna, ecosistemas, etc.).


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la biodiversidad en su localidad y las acciones que se están realizando para su conservación.


• Los alumnos deberán analizar críticamente la información recopilada y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.

Sesión 3 (Elaboración de propuestas de acción)

Duración: 45 minutos

• Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.


• A partir de la información recopilada y las reflexiones realizadas, los alumnos deberán elaborar propuestas de acción para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad en su localidad.


• Se fomentará la participación y el diálogo intercultural, promoviendo la inclusión de diferentes perspectivas y valores.

Sesión 4 (Presentación de propuestas y debate)

Duración: 45 minutos

• Cada grupo presen