Introducción a los derechos humanos y su importancia en México y el mundo

raquel plata
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos humanos y su importancia en México y el mundo


Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.

  3. Proyectar un video corto sobre la Declaración Universal de Derechos Humanos y su relevancia.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre el video, resaltando los principales derechos humanos mencionados y su importancia.

  5. Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la relevancia de los derechos humanos en el mundo actual.


Sesión 2: Los derechos humanos en México


Objetivo: Comprender la relevancia de los derechos humanos en México y su impacto en la sociedad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar un caso real de violación de derechos humanos en México, como por ejemplo, el caso de los 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (familiares de los estudiantes, autoridades, medios de comunicación, sociedad civil, etc.).

  4. Pedir a los grupos que investiguen y preparen una breve dramatización o debate sobre el caso, tomando en cuenta la postura de su rol asignado.

  5. Realizar las dramatizaciones o debates en el aula, mientras los demás alumnos observan y toman notas sobre los argumentos presentados.


Sesión 3: Función de las instituciones en la defensa de los derechos humanos


Objetivo: Comprender la importancia de