Introducción y sensibilización

Efrain Martinez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde contraste, valore y promueva rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa, y sus vínculos con su propia identidad y cultura.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por identidad y cultura.

  3. Presentación de imágenes y pequeños videos que muestren la diversidad cultural de diferentes países de habla inglesa.

  4. Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan alguna experiencia personal relacionada con una cultura diferente.


Recursos: Proyector, imágenes y videos relacionados con diferentes culturas de habla inglesa.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y el análisis de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


Actividades:



  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un país de habla inglesa.

  2. Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre la cultura, costumbres, tradiciones y símbolos importantes del país asignado.

  3. Los equipos deberán presentar la información recopilada en un formato creativo, como un collage, presentación de diapositivas o un video corto.


Recursos: Acceso a internet, materiales de arte para la creación del formato creativo.


Sesión 3: Intercambio de conocimientos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar el intercambio de conocimientos y promover la valoración de las culturas de otros países.


Actividades:



  1. Los equipos presentarán sus trabajos creativos al resto de la clase.

  2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre cada presenta