Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del proceso de reproducción y las infecciones de transmisión sexual.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre el proceso de reproducción y las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Utilización de fuentes diversas de información: libros, internet, videos, etc.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de campo o carpeta de investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las etapas del desarrollo humano.

Sesión 3:

• Exposición y socialización de los resultados de la investigación en equipos.


• Análisis de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Registro de conclusiones en un cuadro comparativo.

Sesión 4:

• Presentación de casos reales de embarazos en