Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender el concepto de identidad de género y reflexionar sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad.

Actividad 1: Presentación del tema y motivación (5 minutos)

• Iniciar la clase explicando el objetivo de la sesión y su relación con la educación integral en sexualidad.


• Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo y de confianza.

Actividad 2: Concepto de identidad de género (20 minutos)

• Explicar de manera clara y sencilla qué es la identidad de género y cómo se construye.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que se puede expresar la identidad de género.

Actividad 3: Reflexión sobre estereotipos de género (20 minutos)

• Mostrar imágenes, videos o ejemplos de estereotipos de género presentes en la sociedad.


• Promover una reflexión en grupo sobre cómo estos estereotipos afectan a las personas y limitan su desarrollo integral.

Actividad 4: Aprendizaje servicio (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre organizaciones o proyectos que promuevan la igualdad de género y la aceptación de la diversidad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar los mitos y realidades sobre la identidad de género y su influencia en la adolescencia.

Actividad