Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Inadecuada alimentación de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios para identificar beneficios y perjuicios del consumo de los productos publicitados.


• Comentario sobre la alimentación: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y las consecuencias de una alimentación inadecuada.


• Introducción a los mensajes publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que comenten qué les transmiten y cómo les hacen sentir. Fomentar la participación y la expresión de opiniones.

Sesión 2:

• Análisis de empaques: Proporcionar a los alumnos diferentes empaques de productos alimentarios y pedirles que los analicen en grupos pequeños. Deberán identificar los beneficios y perjuicios del consumo de dichos productos basándose en la información proporcionada en los empaques.


• Discusión en grupo: Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los grupos. Fomentar el intercambio de opiniones y el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Investigación sobre productos: Asignar a los alumnos la tarea de investigar