Introducción y concientización sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y concientización sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Los alumnos valorarán las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento corporal.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
  
  
  • Ejemplos de diferentes capacidades, habilidades y destrezas.
  
  
  • Actividad: Juego de reconocimiento de capacidades, habilidades y destrezas en grupo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las conclusiones obtenidas durante la actividad.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.
  
  
  
  

Sesión 2: Marcha y orientación espacial

Objetivo: Los alumnos aprenderán a marchar y a identificar derecha e izquierda de manera correcta.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Calentamiento corporal.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de la marcha y la orientación espacial.
  
  
  • Actividad: Juego de marcha en grupo, siguiendo diferentes ritmos y movimientos.
  
  
  • Explicación sobre cómo identificar derecha e izquierda utilizando diferentes estrategias.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la marcha y la orientación espacial.
  
  
  • Puesta en común de experiencias y dificultades encontradas durante la actividad.
  
  
  
  

Sesión 3: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Los alumnos desarrollarán diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

• Inicio (5 minutos)