Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Reconocimiento de relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender lo que leen por sí mismos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por relaciones causa-efecto y cómo se pueden aplicar en los cuentos.


• Invitar a los alumnos a seleccionar, en grupos pequeños, un cuento de su elección para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2: Lectura y análisis del cuento seleccionado (45 minutos)

• Leer el cuento seleccionado en voz alta o en forma individual, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Realizar preguntas de comprensión sobre las partes del cuento y las relaciones causa-efecto entre ellas.


• Analizar en conjunto las respuestas y discutir cualquier duda o dificultad encontrada.

Sesión 3: Producción de cuentos propios (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que ahora tendrán la oportunidad de crear sus propios cuentos, aplicando las relaciones causa-efecto aprendidas.


• Guiar a los alumnos en la planificación de sus cuentos, asegurándose de incluir una introducción, desarrollo y conclusión coherentes.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.

Sesión 4: Presentación de los cuentos (45 minutos)

• Organizar una sesión de lectura en la que los alumnos presenten sus cuentos a sus compañeros y al resto de la comunidad escolar.


• Fomentar la escucha atenta y la reflexión crítica