Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

David Salinas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Cuidado y conservación del agua potable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.

  • Planteamiento del problema: Cuidado y conservación del agua potable.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua potable y los problemas relacionados con su cuidado y conservación.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en línea para identificar los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance en el tratamiento y distribución del agua potable. Registrarán la información en una tabla.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Retroalimentación de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los hábitos de consumo responsable relacionados con el cuidado del agua potable.

  • Actividad complementaria: Ver un video sobre la importancia del consumo responsable d