Introducción al tema y exploración del problema

Victor BL
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la movilidad como un derecho humano y reconocer los distintos tipos de migración.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".

    • Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes, preguntándoles: ¿Qué saben sobre la migración? ¿Han tenido alguna experiencia con la migración en su vida personal?



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Explicación del problema que se abordará en esta secuencia didáctica: "El alumno desconoce los tipos de migración y los principales flujos migratorios y los efectos socioeconómicos y culturales que se generan".

    • Discusión en plenaria sobre el problema, permitiendo que los estudiantes compartan sus ideas y preguntas al respecto.



  3. Actividad de exploración (25 minutos):



    • Entrega de un cuestionario a cada estudiante, en el cual deberán responder preguntas relacionadas con los tipos de migración y los efectos socioeconómicos y culturales que se generan.

    • Los estudiantes deberán trabajar en parejas o en grupos pequeños para completar el cuestionario.

    • Al finalizar, se realizará una puesta en común en plenaria, donde cada grupo comparte sus respuestas y se discute sobre las distintas ideas planteadas.




Sesión 2: Tipos de migración y principales flujos migratorios


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán identificar y diferenciar los distintos tipos de migración, así como comprender los principales flujos migratorios.


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