Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Brenda Sariah Cerón
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.



  • Inicio: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y realice un gesto o movimiento creativo que represente algo que le gusta.

  • Desarrollo: Mostrar diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) y guiar una conversación sobre los distintos elementos artísticos que se pueden identificar en cada una (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, etc.).

  • Aplicación: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo utilizando diferentes elementos artísticos para representar algo que les guste o una experiencia personal. Fomentar la creatividad y la experimentación con los materiales disponibles.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de combinar elementos artísticos para expresar ideas y emociones.


Sesión 2 (Exploración):
Objetivo: Promover la exploración de los distintos elementos de los lenguajes artísticos a través de actividades prácticas.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos elementos artísticos que han aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Organizar diferentes estaciones de actividades