Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que conocen.


• Introducción a la lectura: Se proporcionará a los alumnos un texto breve sobre las unidades de medida utilizadas en física y se les pedirá que lo lean y resalten la información más relevante.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizarán en grupos para discutir la información leída y compartir sus ideas sobre las unidades de medida en el entorno escolar.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones e ideas principales.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las unidades de medida que se utilizan en el entorno familiar. Podrán entrevistar a sus familiares, buscar información en libros o internet, etc.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada alumno creará un mapa conceptual en el que represente las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.


• Presentación de los mapas conceptuales: Cada alumno compartirá su mapa conceptual con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las unidades de medida que se utilizan en su comunidad. Podrán realizar