Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Alejandro Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Rescate de costumbres y tradiciones en los alumnos de la Escuela Sec. SNTE 53 Matutina.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo.
- Lectura y análisis de un texto relacionado con costumbres y tradiciones.
- Reflexión sobre la importancia de preservar nuestra cultura.
- Elaboración de un cartel que promueva la valoración de las costumbres y tradiciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.
- En parejas, realizar juegos tradicionales que fomenten la coordinación motriz.
- Observación y reflexión sobre el valor de los juegos tradicionales en nuestra cultura.
- Elaboración de un cuento que rescate una costumbre o tradición.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Realización de ejercicios de equilibrio y control corporal.
- Práctica de bailes tradicionales de la región.
- Reflexión sobre la importancia de la danza como expresión cultural.
- Elaboración de una presentación audiovisual que muestre los bailes aprendidos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Realización de ejercicios de fuerza y resistencia.
- Participación