El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: El alumno investigará y recuperará manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones y sentimientos que experimentamos en nuestra vida diaria.


• Presentación de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de palabras en inglés que representen diferentes emociones y sentimientos.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos investigarán diferentes manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad que estén relacionadas con las emociones y sentimientos.


• Actividad: Los alumnos realizarán entrevistas a miembros de su comunidad para recolectar información sobre estas manifestaciones culturales.


• Los alumnos recopilarán imágenes y descripciones de estas manifestaciones culturales y artísticas en inglés.

Sesión 3 (Difusión):

• Los alumnos presentarán sus hallazgos sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Actividad: Los alumnos crearán un folleto en inglés que contenga información e imágenes sobre estas manifestaciones culturales.


• Los alumnos practicarán la presentación oral de sus folletos en parejas o pequeños grupos.

Sesión 4 (Interdisciplinaridad: Lectura y escritura):

• Los alumnos leerán un texto en inglés que trate sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos.


• Actividad: Los alumn