Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

ArkY SolíS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Curso: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: ¿Qué es la contaminación? ¿Cómo afecta nuestra salud y el medio ambiente?

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de contaminación.

  • Discusión en grupo: ¿Qué problemas de contaminación pueden identificar en su comunidad?

  • Tarea: Investigación individual sobre la contaminación del agua en su comunidad.


Sesión 2:



  • Puesta en común de la investigación realizada en la tarea anterior.

  • Actividad de indagación: Realización de experimentos simples para comprender cómo se contamina el agua.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión grupal sobre las causas y efectos de la contaminación del agua.

  • Tarea: Investigación individual sobre la contaminación del aire en su comunidad.


Sesión 3:



  • Puesta en común de la investigación realizada en la tarea anterior.

  • Actividad de indagación: Observación del aire en diferentes lugares de la comunidad utilizando una lámina de acetato y una lupa.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión grupal sobre las causas y efectos de la contaminaci