Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: CUIDADO Y CONSERVACION DEL AGUA POTABLE.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico a lo largo de la historia.


• Introducción al problema interdisciplinar: Cuidado y conservación del agua potable.


• Breve explicación sobre la importancia del agua potable y los problemas asociados a su escasez.


• Actividad grupal: Los alumnos investigarán en fuentes orales y escritas sobre los hitos científicos y tecnológicos relacionados con el agua potable. Se les proporcionará una lista de preguntas para guiar su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad grupal realizada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las aportaciones encontradas y su influencia en la sociedad actual.


• Introducción a la igualdad de género en el ámbito científico y tecnológico. Breve explicación sobre la importancia de valorar las contribuciones de mujeres y hombres por igual.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimient