La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la FALTA DE VALORES

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad de motivación: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán hojas de papel en blanco con la pregunta "¿Qué pasaría si no hubiera agua en la Tierra?". Cada grupo deberá escribir sus respuestas y compartirlas con el resto de la clase.


• Introducción al problema: Falta de valores relacionados con el cuidado y uso responsable del agua.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la importancia del agua en la vida cotidiana, sus usos y la escasez de agua en algunas partes del mundo. Deberán recopilar información y presentarla en formato de cartel o presentación digital.

Sesión 2:

• Discusión y reflexión en torno a la información recopilada en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de datos: Los alumnos trabajarán con mapas y gráficos para identificar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo. Realizarán comparaciones y conclusiones sobre la distribución de las aguas continentales.


• Debate en grupos: Los alumnos discutirán sobre la importancia de conservar y proteger los recursos hídricos. Deberán identificar los valor