Valoración de los ecosistemas y la sequía en el estado de Chihuahua

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y la sequía en el estado de Chihuahua

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de la sequía en el estado de Chihuahua y cómo afecta a los ecosistemas y a la comunidad.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo para abordar el problema de la sequía y proponer soluciones.


• Investigación: Los equipos investigarán sobre la sequía en Chihuahua, sus causas y consecuencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los equipos compartirán los resultados de su investigación sobre la sequía en Chihuahua.


• Análisis de las causas y consecuencias: Se discutirán las causas y consecuencias de la sequía en los ecosistemas y en la comunidad.


• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de preservar los ecosistemas y cómo esto puede contribuir a mitigar los efectos de la sequía.

Sesión 3 (45 minutos):

• Propuesta de soluciones: Los equipos propondrán soluciones para disminuir el impacto de la sequía en los ecosistemas y en la comunidad.


• Debate: Se llevará a cabo un deb