El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades básicas en la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación.


• Discusión en grupo sobre las necesidades básicas de una comunidad.


• Realizar una investigación en línea sobre las necesidades básicas que se presentan en una comunidad específica.


• Anotar y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 2: Expresión de necesidades e intereses en inglés (45 minutos)

• Repaso de vocabulario relacionado con necesidades y problemas de la comunidad.


• Realización de actividades prácticas de expresión oral y escrita para describir necesidades e intereses en inglés.


• Realización de ejercicios de gramática enfocados en la expresión de necesidades en forma de oraciones y preguntas.

Sesión 3: Elaboración de escritos argumentativos en inglés (45 minutos)

• Explicación de cómo elaborar escritos argumentativos.


• Análisis de ejemplos de escritos argumentativos en inglés.


• Realización de ejercicios de escritura argumentativa enfocados en la solución de problemas comunitarios.


• Retroalimentación y corrección de los escritos realizados.

Sesión 4: Proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: identificar un problema en la comunidad y proponer acciones colectivas para solucionarlo.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investiga