Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al problema de la falta de conocimiento científico.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la falta de conocimiento científico en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de investigación para guiar la indagación.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación de los diferentes hitos y avances científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.


• Búsqueda de información en diversas fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de la información recopilada en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Análisis de los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Identificación de ejemplos concretos en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer la diversidad cultural en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

Sesión 4:

• Debate y discusión en torno a las implicaciones de los avances científicos y tecnológicos en la naturaleza.


• Identificación de los impactos positivos y negativos.


• Reflexión sobre l