Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Actividad: Estudio de caso de un hito científico o tecnológico que haya contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes pueblos y culturas que han realizado aportes significativos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad: Investigación en grupos sobre un pueblo o cultura en específico y sus aportes en diferentes ámbitos.


• Elaboración de un cuadro comparativo de los aportes encontrados.

Sesión 3:

• Revisión de los cuadros comparativos elaborados por los grupos.


• Análisis y discusión de los aportes encontrados.


• Actividad: Debate sobre la importancia de valorar y reconocer los saberes de diferentes pueblos y culturas en el avance científico y tecnológico.

Sesión 4:

• Introducción al concepto