Materiales, procesos técnicos y comunidad

Antonio Rosales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no son capaces de proponer usos sustentables a los diferentes materiales que disponen en el entorno escolar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.

  • Explicación de la importancia de utilizar y transformar los materiales de forma sustentable.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños sobre los procesos técnicos de distintas comunidades y su relación con los materiales utilizados.

  • Reflexión y puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Análisis de casos prácticos de comunidades que han logrado utilizar y transformar los materiales de forma sustentable.

  • Debate en grupos sobre las buenas prácticas de estas comunidades y cómo podrían ser aplicadas en su entorno escolar.

  • Elaboración de propuestas concretas para mejorar la utilización de los materiales en el entorno escolar.


Sesión 3:



  • Exposición de las propuestas elaboradas por los grupos.

  • Selección de las propuestas más viables y realizables.

  • Organización de equipos de trabajo para implementar las propuestas seleccionadas.

  • Planificación de las acciones a llevar a cabo.


Sesión 4:



  • Desarrollo de las acciones planificadas.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas.

  • Reflexión y análisis de los resulta