Materiales, procesos técnicos y comunidad
Antonio Rosales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no son capaces de proponer usos sustentables a los diferentes materiales que disponen en el entorno escolar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.
- Explicación de la importancia de utilizar y transformar los materiales de forma sustentable.
- Actividad de investigación en grupos pequeños sobre los procesos técnicos de distintas comunidades y su relación con los materiales utilizados.
- Reflexión y puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Análisis de casos prácticos de comunidades que han logrado utilizar y transformar los materiales de forma sustentable.
- Debate en grupos sobre las buenas prácticas de estas comunidades y cómo podrían ser aplicadas en su entorno escolar.
- Elaboración de propuestas concretas para mejorar la utilización de los materiales en el entorno escolar.
Sesión 3:
- Exposición de las propuestas elaboradas por los grupos.
- Selección de las propuestas más viables y realizables.
- Organización de equipos de trabajo para implementar las propuestas seleccionadas.
- Planificación de las acciones a llevar a cabo.
Sesión 4:
- Desarrollo de las acciones planificadas.
- Registro de los avances y dificultades encontradas.
- Reflexión y análisis de los resulta