Introducción al tema "Los seres vivos y la naturaleza"

lupitha godz
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos y la naturaleza"


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán hacer preguntas sobre la naturaleza y colaborar con sus pares para encontrar respuestas que tengan sentido.


Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento: Realizar una breve rutina de ejercicios físicos para activar el cuerpo y la mente.

  • Presentación del tema: Mostrar imágenes de distintos seres vivos y fenómenos naturales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Registrar las respuestas en un papelógrafo.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Dinámica de preguntas: Invitar a los alumnos a hacer preguntas sobre los seres vivos y la naturaleza. Anotar las preguntas en tarjetas y colocarlas en un recipiente.

  • Actividad en parejas: Formar parejas y asignarles una tarjeta con una pregunta. Los alumnos deberán discutir entre ellos para encontrar una respuesta que tenga sentido.

  • Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus preguntas y respuestas con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión y conclusión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de hacer preguntas y colaborar con los demás para encontrar respuestas sobre la naturaleza.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que observen y registren en un cuaderno algún fenómeno natural que llame su atención.


Sesión 2: Explorando la naturaleza a través del arte


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán explorar la naturaleza a través del arte y desarrollar la conciencia estética.


Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos y la naturaleza.

  • Presentación del objetivo: Explicar