Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la importancia de conocer y escribir los nombres propios.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de los nombres y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación del objetivo de la clase: Los alumnos comprenderán la importancia de escribir su propio nombre y cómo puede ser utilizado en diferentes situaciones.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar el origen y significado de sus nombres para compartirlo con sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Intercambio de información: Los alumnos compartirán el origen y significado de sus nombres en un círculo de conversación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de comparación de nombres, buscando similitudes y diferencias.


• Explicación de cómo usar el nombre propio: Los alumnos aprenderán cómo utilizar su nombre para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Tarea: Los alumnos deberán practicar la escritura de su nombre en diferentes contextos (etiquetas, cuadernos, etc.).

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Los alumnos mostrarán los diferentes contextos en los que escribieron su nombre.


• Actividad: Realización de un "nombrario" con los nombres de todos los alumnos de la cla