Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Objetivo (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción gráfica de sus nombres y los de sus compañeros.


• Introducción al problema: Preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y si saben cómo se llaman sus compañeros.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres de los compañeros y cómo se escriben.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía suya para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que muestren las fotografías y comenten sobre ellas.


• Actividad: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que se dibujen mutuamente.


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo su nombre en casa.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que muestren cómo escribieron su nombre y comenten sobre ello.


• Actividad: Organizar una exposición de los dibujos de los alumnos y pedirles que encuentren semejanzas en los nombres de sus compañeros.


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo el nombre de su compañero de pareja en casa.

Sesión 4:

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que muestren cómo escribieron el nombre de su compañero de pareja y comenten sobre ello.


• Actividad: Juego de memoria con las tarjetas de los nombres de los compañeros.