Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámicas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos no conocen las placas tectónicas".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema: "Los alumnos no conocen las placas tectónicas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Introducir el concepto de placas tectónicas.


• Explicar las características de las placas tectónicas y su importancia en la geología.

Sesión 2 (Características de las placas tectónicas):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las principales placas tectónicas en un mapa.


• Explicar las características de las diferentes placas tectónicas.


• Realizar un debate sobre las diferencias y similitudes entre las placas tectónicas.

Sesión 3 (Dinámica de las placas tectónicas):

• Mostrar videos y/o imágenes que ilustren la dinámica de las placas tectónicas.


• Explicar los diferentes tipos de bordes de placas tectónicas y sus consecuencias geológicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la interacción de diferentes placas tectónicas.

Sesión 4 (Relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo):

• Explicar cómo la interacción de las placas tectónicas influye en el relieve terrestre.


• Presentar casos de estudio que demues