Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Se presenta a los alumnos el problema de la desertificación y su impacto en la biodiversidad. Se les pide que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de este fenómeno.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para prevenir la desertificación y promover la conservación de la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se realiza una breve revisión de lo visto en la sesión anterior.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en los continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía) y las aguas oceánicas y continentales.


• Actividad: Cada equipo elaborará una presentación digital para exponer la información recopilada sobre la biodiversidad en un continente específico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones: Cada equipo expondrá su presentación sobre la biodiversidad en un continente. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Análisis de representaciones cartográficas: Se mostrarán diferentes r