Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de conocer los materiales naturales y su utilización en la comunidad.


• Presentación del problema: Comentar a los estudiantes sobre las deficiencias que presentan en el uso de los materiales naturales y cómo esto puede afectar su entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales naturales que utilizan en su vida cotidiana y discutir sus características y usos.


• Reflexión: Analizar en grupo las debilidades y fortalezas de los materiales naturales utilizados y cómo esto puede afectar el entorno.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales naturales presentes en la comunidad y los procesos técnicos utilizados para su transformación.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe detallando los materiales investigados, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Presentación de los informes: Cada grupo deberá exponer su investigación ante el resto de la clase, destacando la importancia de utilizar estos materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Realizar una visita a un lugar en la comunidad donde se utilicen materiales naturales, como un taller de artesanías o un huerto comunitario.


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