Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Teniendo en cuenta el problema "No se respetan las diferentes opiniones y formas de pensar de los demás, y a veces les cuesta trabajo relacionarse", se abordará desde diferentes áreas como Lengua Española, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Área: Lengua Española


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser y pensar que existen en el aula.
  
  
  3. Lectura de un cuento o historia que muestre la importancia de respetar las opiniones y formas de pensar de los demás.
  
  
  4. Debate en grupo sobre las enseñanzas del cuento y la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Área: Ciencias Sociales


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una actividad de observación y reflexión sobre las diferentes formas de ser y actuar de los compañeros en el aula.
  
  
  2. Elaborar un mural colaborativo donde se representen las diferentes formas de ser y actuar de las personas.
  
  
  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos puedan ponerse en el lugar de otras personas y experimentar diferentes formas de ser y pensar.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Área: Ciencias Naturales


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una investigación sobre las caracter