Introducción al tema

Arely Aguirre
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve lectura en grupo sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro entorno.

  3. Mostrar ejemplos de procesos técnicos que transforman los materiales y cómo estos procesos impactan en la comunidad.

  4. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen diferentes materiales de acuerdo a sus características tecnológicas.


Sesión 2: Origen de los materiales


Objetivo: Comprender el origen de los materiales y su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Leer en grupo un texto sobre la extracción y producción de diferentes materiales.

  2. Realizar una actividad de discusión en parejas donde los estudiantes analicen cómo la extracción de los materiales puede afectar el medio ambiente y la comunidad local.

  3. Realizar una visita virtual a una fábrica o taller local donde se procesen materiales, para observar los diferentes procesos técnicos.

  4. Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de utilizar materiales provenientes de fuentes sustentables.


Sesión 3: Transformación de los materiales


Objetivo: Comprender los procesos técnicos de transformación de los materiales y su relación con la comunidad.


Actividades:



  1. Leer en grupo un texto sobre los diferentes procesos técnicos de transformación de los materiales.

  2. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con diferentes procesos técnicos, como la fundición, el moldeado, el corte y la soldadura