Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Lizeth Llanes
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo PDA: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la contaminación



  • Presentar el problema de la contaminación y discutir sus causas y consecuencias.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de contaminación presentes en su entorno cercano.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar el ambiente para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Sesión 2: Investigación sobre acciones sustentables para cuidar el ambiente



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la satisfacción de las necesidades básicas y el cuidado del ambiente.

  • Cada grupo investigará sobre acciones sustentables relacionadas con su aspecto asignado (por ejemplo: agricultura orgánica, reciclaje de ropa, construcción ecológica).

  • Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán ideas sobre cómo implementar esas acciones en la comunidad.


Sesión 3: Planificación de acciones sustentables



  • Los alumnos, en grupos, identificarán las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de la comunidad y seleccionarán una acción sustentable relacionada con cada necesidad.

  • Cada grupo elaborará un plan detallado de cómo llevar a cabo esas acciones sustentables, incluyendo los recursos necesarios y los pasos a s