Introducción al álgebra
Elizabeth García
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Dificultades para calcular parámetros de cuerpos geométricos abstractos (átomos)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las diferentes formas de representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Puesta en común y discusión de los resultados.
- Reflexión sobre las dificultades para calcular parámetros de cuerpos geométricos abstractos (átomos) y su relación con el álgebra.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos de álgebra: variables, coeficientes, términos, ecuaciones, etc.
- Actividad práctica: Resolución de problemas que involucren la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos.
- Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de geometría.
Sesión 3:
- Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre cómo calcular el valor de una variable en función de las otras en ecuaciones algebraicas.
- Puesta en común y discusión de los resultados.
- Aplicación de los conceptos aprendidos en la resolución de problemas que involucren la determinación del valor de una variable en función de las otras.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Resolución de p