Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida
Rosa Flor Castro
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y de su entorno, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando imágenes que representen situaciones en las que se evidencie la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la responsabilidad compartida y ejemplos de situaciones en las que se puede aplicar.
- Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de la falta de responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y del entorno.
- Formar equipos de trabajo y presentarles el problema: "Aprenda a que debe cuidar de él". Los equipos deben discutir y elaborar una lista de acciones concretas que pueden realizar para promover la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales) y generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.
- Cada equipo presenta sus propuestas y se realiza una puesta en común.
Sesión 2: Trabajo en equipo y análisis de casos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y analizar casos concretos en los que se requiere responsabilidad compartida para el cuidado de sí y del entorno.
Actividades:
- Los equipos retoman las propuestas de la sesión anterior y eligen una acción concreta para trabajar en profundidad.
- Cada equipo analiza un caso real o ficticio en el que se re