Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del estudio de los números y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los números, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos y para qué se utilizan.


• Indagación: Proporcionar a los alumnos diversos materiales manipulativos como bloques de construcción, fichas numéricas, tarjetas con números escritos, etc. y pedirles que formen la sucesión numérica hasta el número 100 de manera ascendente y descendente. Durante esta actividad, los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre el patrón de los números y cómo se van sucediendo.


• Cierre: Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus descubrimientos y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de consolidación: Pedir a los alumnos que formen grupos y les proporcionarán una serie de tarjetas con números escritos. Cada grupo deberá organizar las tarjetas de manera ascendente y descendente, respetando el orden numérico.


• Indagación: Presentar a los alumnos una serie de problemas numéricos en los que deberán aplicar la sucesión numérica para resolverlos.


• Cierre: Discutir en plenaria las soluciones a los problemas y analizar las estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar un juego de adivinanz