Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Belén Chávez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Ciencias Naturales para alumnos de 1º de Primaria
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Los alumnos requieren apoyo para la apropiación de hábitos que favorezcan el cuidado de su cuerpo y la salud.
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: El cuerpo humano y la importancia de cuidarlo.
- Lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.
- Observación de imágenes y descripción de las partes externas del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Dibujo y etiquetado de las partes externas del cuerpo en una hoja.
- Reflexión colectiva sobre la importancia de cuidar las partes externas del cuerpo y por qué es importante hacerlo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Presentación de las funciones de las partes externas del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Juego de asociación de las partes externas del cuerpo con sus funciones.
- Debate sobre la importancia de cada una de las funciones y cómo nos ayudan a cuidar nuestro cuerpo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de las actividades anteriores.
- Introducción de las acciones para cuidar el cuerpo humano.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de acciones para cuidar el cuerpo.
- Debate sobre la frecuencia con que se deben llevar a cabo las acc